Legepladsen
Legepladsen. At lære gennem leg og bevægelse ……
Legepladsen er stedet hvor børn lærer og udvikler sig. De lærer gennem bevægelse og forståelse.
Det udvikler kompetencer til at begå, forstå og afkode.
En legeplads i harmoni og balance rummer alle elementer der stimulerer udviklingstrinnene og er opbygget således, at aktiviteterne indbyrdes hænger sammen.
De 4 Elementer og legepladsen.
Filosofien omkring de 4 elementer har til hensigt, at opbygge en
ny legeplads med balance og udviklingsmuligheder.
Skelettet i filosofien er kosmos og balance. Altså universelle størrelser som har rodfæste i betragtninger som rækker langt før og efter vores tid.
Udadrettet arbejder vi med Himmel og jord som repræsenterer de fysiske bevægelser og udfoldelser. Udadgående energi hvor barnet udvikler sig motorisk og bevægelsesmæssigt. Fysiske udfoldelser i samvær med andre.
Indadrettet arbejder vi med Ild og Vand som repræsenterer det fordybende og iagttagende. Indadgående energi hvor barnet udvikler forståelse og opnår indsigt. Det stimulerer sanselighed og fantasi.
Den legeplads vi ønsker at stille til rådighed har overordnet til formål at udvikle og motivere til udvikling af kompetencer. At skabe en forståelse af elementerne og forskelle imellem dem. Opbygningen og udformningen skal være hensigtsmæssig og opdelt.
Ex. er et klatrestativ placeret ved siden af et bålsted uhensigtsmæssigt. Det skaber al for stor konfrontation mellem indadgående og udadgående energi.
